Buku perundangan pendidikan yang terkini dan lengkap yang membincangkan aspek perundangan dalam Akta Pelajaran 1961 dan Akta Pendidikan 1996.
===============================
Format: Paperback
ISBN-13: 978-983-3586-76-9
Tarikh Terbit: 1 Oct 2008
Jumlah Muka Surat : 280
Berat (KG):0.37
Kategori: Bukan Fiksyen, Undang-undang, Pendidikan, Pendidikan Umum,Pengurusan Sekolah
Penulis: Mohd. Ismail Othman
Penerbit: PTS Professional Publishing Sdn Bhd
============================| RM 27.00 |
| Add to Cart |
 Prakata xv Prakata Edisi Ketiga xxi 1 Keperluan Akta Baru dalam Sistem Pendidikan Kebangsaan 1 Jawatankuasa Kabinet 1979 3 Falsafah Pendidikan Kebangsaan 4 Keperluan Akta Baru 5 Akta Pendidikan 1996 5 Sistem Pendidikan Kebangsaan 7 Kedudukan bahasa kebangsaan 8 Kurikulum Kebangsaan 8 Penilaian dan Peperiksaan 9 Jemaah Nazir Sekolah 13 Kuasa Mengambil Tindakan Undang-undang 14 Peraturan-peraturan Tambahan 14 Penutup 15 Nota Hujung 15 2 Pentadbiran Undang-Undang dalam Pendidikan 19 Pengertian Legal Literacy 19 Mengapa Pendidik dan Sekolah Didakwa? 22 Sekolah sebagai ‘In Loco Parentis’ 26 Tanggungjawab Guru dalam Bilik Darjah 27 Undang-undang TORT 31 Kecuaian 32 Ordinan-ordinan yang Masih Diguna Pakai 37 Konsep Hak Keadilan Asasi 39 School (General Regulations), 1951 40 Disiplin: Jadual waktu dan kurikulum 44 Peraturan-peraturan dalam Akta Pendidikan 1996 46 Peraturan-peraturan Pendidikan (Persatuan Sekolah) 1998 46 Nota Hujung 52 3 Peraturan Dan Perundangan Disiplin di Sekolah 57 Masalah Disiplin di Amerika Syarikat 59 Buli 61 Pengertian Disiplin 64 Sekolah yang Bermasalah Disiplin 66 Iklim Pengajaran dan Pembelajaran yang Selamat 70 Pelajar Lelaki dengan Masalah Sekolah 72 Masalah Disiplin dan Hubungan dengan Kanun Keseksaan 74 Pengukuhan Disiplin di Sekolah 76 Resolusi Seminar Disiplin Pelajar Kebangsaan 78 Mengurangkan Tingkah Laku yang Merosakkan 79 4 Disiplin Beragama 80 Aspek Emosi 81 Lembaga Pengawas Sekolah 81 Pengurusan Disiplin Pelajar 82 Bolehkah Kesalahan Disiplin Dihapuskan? 84 Hukuman Gantung dan Buang Sekolah 85 Peraturan Sekolah 89 Nota Hujung 107 Teori dan Model Pengurusan Disiplin 115 Teori dan Model Pengurusan Disiplin 117 Model Haim Ginott (1922-1973) 126 The Glasser Model 128 The Dreikurs Model (Rudolf Dreikurs – 1897-1972) 131 Model Lee dan Marlene Canter 135 Nota Hujung 137 5 Prosedur dalam Pengurusan Kewangan 138 Peruntukan Pembangunan di bawah Rancangan Malaysia Kesembilan (2006 – 2010) 138 Pentingnya Sekolah Kebangsaan 139 Peningkatan Enrolmen Pelajar 143 Peraturan dan Pengurusan Kewangan Sekolah 148 Tindakan Pengetua Sekolah 151 Pemberian Bantuan Per Kapita 152 Kadar Bantuan dan Maksud Perbelanjaan 155 Prosedur Tuntutan 156 Peringatan 161 Pembayaran 163 Baucar Pembayaran 164 Buku tunai 166 Penerimaan dan Pungutan 168 Kaedah Perolehan atau Pembelian 168 Bantuan Per Kapita 171 Pemberian Bantuan Per Kapita 182 Kedar Baru Pemberian Geran Per Kapita Sekolah Rendah 182 Nota Hujung 187 6 Kes-Kes Perundangan Berkaitan Pendidikan 191 Pengenalan 191 Pertukaran Pegawai Perkhidmatan Pendidikan atau Guru 192 Perjanjian Biasiswa 195 Penglibatan Guru dalam Parti Politik 196 Kesalahan Disiplin di Institusi Pengajian Tinggi 199 Pembuangan Pensyarah Universiti Teknologi Malaysia 201 Kesalahan Guru di bawah Kanun Keseksaan 203 Nota Hujung 205 7 Kes-Kes Tatatertib Terpilih yang Melibatkan Guru 206 Masalah dalam Pengurusan dan Pentadbiran Tatatertib 207 Suruhanjaya Perkhidmatan Pendidikan (SPP) 211 Contoh Kes-kes Tatatertib Pegawai Perkhidmatan Pendidikan 213 Asas-asas Keputusan Lembaga Tatatertib 225 Keputusan Lembaga Tatatertib 226 Perlembagaan Persekutuan 226 Sejauh Manakah Perkara 135 (2) dalam Perlembagaan Persekutuan Dipertahankan 229 Kesimpulan 235 Keputusan Kes 236 Perintah-Perintah Am Pegawai Awam 238 Rumusan 240 Nota Hujung 240 Penutup 244 Bibliografi 247 Glosari 251 Indeks 253 |
No comments
Post a Comment